Individuelle Absprachen sind möglich. Das Angebot gilt für alle Schultypen und Altersklassen und wird entsprechend angepasst.
Neu: virtuelle interaktive Schulbesuche/Projekte sind ebenfalls möglich, auch im Bereich des Homeschoolings.
- Standard:
- interaktiver Vortrag mit Bildern, Videoclips, Spurenabdrücke und diverses Anschauungsmaterial aus der Forschungsarbeit. Diskussionen zu aktuellen Ereignissen und zum zukünftigen Umgang mit Wolf und Luchs.
- Dauer: 90 min (kann je nach Alter oder Möglichkeiten angepasst werden)
- bis zu 3 Durchgänge sind an einem Schultag möglich. Teilnehmen sollten mindestens 2-3 Klassen. Normalerweise können 2 Klasse/Gruppen gleichzeitig teilnehmen also etwa 50-60 Schüler und Schülerinnen. (aktuellen Coronabedingungen sind zu beachten).
- Projekte: individuelle Variationen sind möglich
- Mit nur einer Klasse oder Arbeitsgruppe
- Dauer: bis zu einem Schultag (plus online Nachbetreuung wenn notwendig)
- interaktiver Dialog mit Bildern, Video, Anschauungsmaterial, wissenschaftlichen Fakten
- Beispiel: Entwicklung einer Präsentation zum Thema Wolf, Luchs und Mensch-Wildtier Management für die Mitschüler und Besucher der Schule. Die Grundidee ist eine Präsentationsplattform zu entwickeln die in zukünftigen Projekten regemässig ergänzt und aktualisiert werden kann. Außerdem sollen Mitschüler, Lehrer, Eltern oder Besucher der Schule die Möglichkeit haben eigene Kommentare und Idee einzubringen, die dann in mit der nächsten Entwicklungsstufe berücksichtigt werden können.
Zielsetzung:
Die SchülerInnen sollen grundlegendes Wissen über die beiden Wildtierarten Wolf und Luchs erhalten, über die Herausforderungen im Mensch – Wildtier Management, und über die Rolle der Menschen in diesem Kontext.