{"id":1122,"date":"2016-06-13T08:19:18","date_gmt":"2016-06-13T07:19:18","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.human-wildlife.info\/?p=1122"},"modified":"2020-09-07T07:03:36","modified_gmt":"2020-09-07T06:03:36","slug":"schulprojekte-schwarzwald-thema-wolf-und-luchs","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/wordpress.human-wildlife.info\/?p=1122","title":{"rendered":"Schulprojekte: Wolf, Luchs, Mensch"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\">Individuelle Absprachen sind m\u00f6glich. Das Angebot gilt f\u00fcr alle Schultypen und Altersklassen und wird entsprechend angepasst. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong><span style=\"color: #ff6600;\">Neu: virtuelle interaktive Schulbesuche\/Projekte sind ebenfalls m\u00f6glich, auch im Bereich des Homeschoolings.\u00a0<\/span> <\/strong><br \/>\n<\/span><\/p>\n<div><\/div>\n<ul>\n<li><strong>Standard:<\/strong>\n<ol>\n<li>interaktiver Vortrag mit Bildern, Videoclips, Spurenabdr\u00fccke und diverses Anschauungsmaterial aus der Forschungsarbeit. Diskussionen zu aktuellen Ereignissen und zum zuk\u00fcnftigen Umgang mit Wolf und Luchs.<\/li>\n<li>Dauer: 90 min (kann je nach Alter oder M\u00f6glichkeiten angepasst werden)<\/li>\n<li>bis zu 3 Durchg\u00e4nge sind an einem Schultag m\u00f6glich. Teilnehmen sollten mindestens 2-3 Klassen. Normalerweise k\u00f6nnen 2 Klasse\/Gruppen gleichzeitig teilnehmen also etwa 50-60 Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen. (aktuellen Coronabedingungen sind zu beachten).<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Projekte: individuelle Variationen sind m\u00f6glich<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Mit nur einer Klasse oder Arbeitsgruppe<\/li>\n<li>Dauer: bis zu einem Schultag (plus online Nachbetreuung wenn notwendig)<\/li>\n<li>interaktiver Dialog mit Bildern, Video, Anschauungsmaterial, wissenschaftlichen Fakten<\/li>\n<li>Beispiel: Entwicklung einer Pr\u00e4sentation zum Thema Wolf, Luchs und Mensch-Wildtier Management f\u00fcr die Mitsch\u00fcler und Besucher der Schule. Die Grundidee ist eine Pr\u00e4sentationsplattform zu entwickeln die in zuk\u00fcnftigen Projekten regem\u00e4ssig erg\u00e4nzt und aktualisiert werden kann. Au\u00dferdem sollen Mitsch\u00fcler, Lehrer, Eltern oder Besucher der Schule die M\u00f6glichkeit haben eigene Kommentare und Idee einzubringen, die dann in mit der n\u00e4chsten Entwicklungsstufe\u00a0 ber\u00fccksichtigt werden k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><strong>Zielsetzung:<\/strong> <\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Die Sch\u00fclerInnen sollen grundlegendes Wissen \u00fcber die beiden Wildtierarten Wolf und Luchs erhalten, \u00fcber die Herausforderungen im Mensch &#8211; Wildtier Management, und \u00fcber die Rolle der Menschen in diesem Kontext.<\/span><\/p>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><strong>Wichtige Schl\u00fcsselw\u00f6rter sind:<\/strong> <\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #000000;\">Biologie; Anpassungsf\u00e4higkeiten in Kulturlandschaften; Schwarzwald als gemeinsamer Lebensraum f\u00fcr Mensch, Luchs und Wolf; Weidetierhaltung und Probleme; internationale Beispiele; Ausrottung und Ursachen; Schutzstatus; R\u00fcckkehr von Luchs und Wolf; Leben im Wolf\/Luchsrevier; Gefahr f\u00fcr Menschen.<\/span><\/h4>\n<div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Individuelle Absprachen sind m\u00f6glich. 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